Vamos contar com o Bee-Bot

A atividade “Contar com o bee-bot” está relacionada com os conteúdos lecionados na unidade curricular de Programação e robótica para a educação.

​

Inicialmente elaboramos um tapete educativo para adaptar ao bee-bot. Este tapete educativo representava um caminho com os números de 1 a 10 e obstáculos que tornava os níveis de jogo mais complexos.

​

O objetivo da atividade era que cada criança de forma ordenada, através da programação desconectada, programa-se o bee-bot para que este percorresse os números de forma crescente desviando se dos obstáculos como por exemplo o lago, a gruta, a floresta, entre outros elementos. Apos percorrer todos os números de forma crescente até ao número 10, teriam que percorrer de forma decrescente do número 10 ao número 1 voltando à casa inicial para terminar a partida.

 

Mais uma vez, a atividade foi realizada em 3 grupos do pré-escolar o que possibilitou a observação do comportamento das crianças com diferentes idades. Concluímos que a atividade foi bem desenvolvida, conseguiu captar de forma bastante positiva a atenção e o interesse de todas as crianças.

​

Nos grupos com crianças com 5 e 6 anos, existiu uma melhor dinâmica no decorrer da atividade, pois estes grupos já conseguiam executar tarefas mais complexas com o bee-bot, não necessitando de realizar passo a passo. Esta atividade tinha como principal objetivo desenvolver a robótica educativa mas também a orientação espacial, o pensamento lógico, a atenção, a participação e desenvolver o espirito científico